GETT - Le choix de l'excellence en France et à l'international

« Choisir l’EDHEC et la filière GETT, c’est choisir l’excellence d’une école de commerce et d’un programme international », explique Maxime Pham-Van, étudiant de la filière Global Economic Transformation & Technology de l'EDHEC.

Written on 01 avr 2019.


 

Maxime Pham-Van a choisi la filière Global Economic Transformation & Technology. Il nous explique pourquoi. 

QUEL EST VOTRE PARCOURS ACADÉMIQUE AVANT VOTRE ARRIVÉE Á L'EDHEC ?

Avant mon arrivée à l’EDHEC, j’ai eu un parcours scolaire classique afin d’accéder aux grandes écoles de commerce. Mes deux années post-bac se sont déroulées en classe préparatoire aux grandes écoles économiques et commerciales option scientifique (CPGE ECS) au Lycée Pierre de Fermat à Toulouse. J’ai ensuite passé les concours écrits et oraux aux Grandes Écoles de Commerce et ai finalement été admis à l’EDHEC Business School.

POURQUOI AVOIR CHOISI L'EDHEC ?

Choisir l’EDHEC Business School était assez naturel. Dans le cadre de la classe préparatoire, nous connaissions par cœur quelques classements faisant l’éloge des meilleures écoles de commerce. L’EDHEC s’illustre aujourd’hui partout, tant au niveau national (Top 5 dans l’ensemble des classements L’Étudiant, Le Figaro, etc.) qu’au niveau international (Top 3 mondial des Business Schools en Finance selon le Financial Times, top 15 des Business School Européennes selon le Financial Times). Outre l’excellence académique, l’EDHEC a noué d’importants partenariats à l’étranger et cette dimension globale a été décisive dans mon choix.

POURQUOI LA FILIÈRE GETT ? QUELS ONT LES PRINCIPAUX APPORTS DE CETTE FILIÈRE SUR LES PLANS ACADEMIQUES ET PERSONNELS POUR VOUS ?

La filière GETT (Global Economic Transformation & Technology) est un parcours international dédié aux étudiants de l’EDHEC désireux de mêler l’excellence dans l’expérience académique à la passion pour l’innovation et la transformation digitale. Le programme lie trois écoles de commerce d’envergures internationales : EDHEC Business School, Sunkyunkwan Graduate School of Business à Séoul (Top 1 MBA en Corée selon le Financial Times), et Berkeley Haas School of Business, California aux Etats-Unis (Top 10 MBA mondial selon le Financial Times). J’ai choisi ce parcours pour deux raisons principales : l’apprentissage académique et le développement personnel. En effet, les cours donnés sont orientés sur l’innovation et la transformation digitale, et traitent des sujets importants qui concernent toutes les industries et les principaux enjeux stratégiques, actuels et à venir, des entreprises.

Étudier avec des étudiants MBA, et donc ayant déjà eu plusieurs années d’expériences professionnelles, est également formateur et nous permet de rencontrer des profils de carrière différents des nôtres. Enfin, il va sans dire que passer près de 18 mois à l’étranger (six mois en Corée et 12 mois aux États-Unis) est une raison forte ayant motivé ma candidature au programme GETT.

VOUS AVEZ FAIT PARTIE DE DEUX ASSOCIATIONS DE L’EDHEC. POURRIEZ-VOUS NOUS EN DIRE QUELQUES MOTS ?

Á mon arrivée à l’EDHEC, j’ai pu rejoindre la Junior Entreprise, EDHEC Junior Études. La Junior Entreprise est un cabinet de conseil étudiant qui réalise des études et des rapports pour les entreprises. Cette première expérience m’a amené à appliquer mes compétences académiques et à développer mes compétences analytiques et managériales en occupant le rôle de chef de projet dans la réalisation d’études de marché auprès de différents clients. Cette expérience m’a aussi permis de mettre un premier pied dans le monde de l’entreprise et de rencontrer des professionnels.

D’autre part, j’ai été amené à développer une très jeune association, l’EDHEC Consulting Club, ayant vocation à faire découvrir le métier de Consultant en Stratégie aux étudiants de l’EDHEC et à aider ces étudiants à intégrer les meilleurs cabinets de conseil (McKinsey, Bain & Co, BCG…). En tant que Vice-Président de l’association, j’ai été amené à organiser des conférences, des sessions de préparation d’entretien, et des rencontres entre professionnels et étudiants.

Ces deux expériences ont été toutes les deux engageantes et m’ont permis de développer des compétences complémentaires à celles acquises à travers les cours de l’EDHEC.

COMMENT SE DEROULE VOTRE ANNÉE DE CESURE ? AVEZ-VOUS ÉTÉ ACCOMPAGNÉ POUR LA RECHERCHE DE VOS STAGES ?

Lors de ma première partie de césure, j’ai effectué un stage en tant que Strategy & M&A Integration analyst au sein du groupe AXA dans le cadre de la signature de l’acquisition de XL Catlin, un leader mondial dans l’activité assurantielle B2B. Travailler sur la fusion de deux entreprises, la définition de la nouvelle stratégie et l’identification et calcul de synergies ont été autant de missions intéressantes sur lesquelles j’ai pu travailler.

Actuellement et pour mon deuxième stage de césure, je travaille chez Groupe Canal+ au sein du département Stratégie & M&A. Les principales missions sur lesquelles je travaille sont : la définition de stratégie d’entreprise, opérationnelle ou éditoriale, et l’identification de potentiels actifs à acquérir pour le développement du groupe.  

Dès mon entrée à l’EDHEC, l’administration de l’EDHEC et le Career Centre m’ont aidé à développer un plan de carrière en fonction de mes ambitions et continuent aujourd’hui à m’orienter dans mes décisions, professionnelles ou académiques, et me mettent en relation avec des EDHEC Alumni, toujours volontaires quand il s’agit d’aider les étudiants de leur école.

QU'ATTENDEZ-VOUS DE LA PROCHAINE ÉTAPE : L'ARRIVÉE Á BERKELEY ? 

Mon année de Master 2 va se dérouler à la Haas School of Business, University of Berkeley en Californie. Nous commençons l’année par une « piscine » de développement informatique à l’école 42 afin de nous immerger pleinement dans l’atmosphère disruptive et novatrice de la Silicon Valley.

Sur l’ensemble de l’année, des cours de Fintech, Design Thinking, New Venture Finance, Financial Engineering ou encore d’Innovation Strategies for Emerging technologies viennent approfondir nos connaissances business en les rapprochant des challenges de transformation digitale. Cette expérience aux États-Unis sera également l’occasion de rencontrer de nouvelles personnes et, pourquoi pas, débuter ma carrière professionnelle là-bas…

QUELLES SONT VOS ASPIRATIONS PROFESSIONNELLES ET EN QUOI VOTRE PARCOURS Á L'EDHEC VOUS AIDE-T-IL Á ATTEINDRE CE BUT ?

Après l’obtention de mon diplôme en 2020, je souhaite pouvoir travailler au département de la Stratégie ou Transformation dans un grand groupe de Média et Entertainment ou peut-être profiter de ma présence dans l’écosystème start-up de la Silicon Valley pour lancer un projet personnel. Suite à mon parcours à Berkeley, j’aurai la possibilité de prolonger mon visa et de travailler aux États-Unis, peut-être profiterai-je de cette opportunité.

Á travers les expériences, qu’elles soient académiques, professionnelles ou associatives, acquises à l’EDHEC lors des années passées, et grâce à l’accompagnement de l’EDHEC, je pense pouvoir atteindre ce but et préparer au mieux ma carrière professionnelle.

QUELS CONSEILS DONNERIEZ-VOUS Á DES ETUDIANTS QUI SOUHAITENT INTEGRER L'EDHEC ET PLUS PARTICULIEREMENT LA FILIÈRE GETT ?

Je leur conseillerais déjà de savoir vers où ils souhaitent s’orienter. Choisir l’EDHEC et la filière GETT, c’est certes choisir l’excellence d’une école de commerce et d’un programme international. Néanmoins, un étudiant souhaitant rejoindre le programme ne peut pas se limiter à cette simple raison. Tout étudiant doit pouvoir témoigner d’un réel intérêt pour les enjeux d’innovation et de disruption dans l’univers business afin d’intégrer la filière GETT. L’ouverture culturelle, la curiosité, la volonté d’étudier et/ou de travailler dans d’autres pays peuvent être d’autres raisons derrière une candidature à GETT.

 

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