Admission sur Titres français en 2e année
Postulez au Programme Grande Ecole via le concours AST2
Candidature au concours AST2 - 200 places
Candidature au concours AST2 - 200 places
Une voie d’admission en deuxième année du programme (Master 1) est ouverte aux candidats français ou étrangers, déjà titulaires ou en cours d’obtention des diplômes français suivants :
- Diplôme français niveau BAC+3 au moins, conférant le grade de licence et au-delà
- Autres diplômes d’école d’enseignement supérieur visé par l’État, Bac+3 minimum
L’admission est subordonnée à l’obtention effective du titre requis et des crédits ECTS correspondants.
Dates d'inscription & dossier de candidature : du 14 décembre 2020 au 8 mars 2021
Frais d'inscription : 170 € - Boursier du CROUS : exonération des droits d’inscription au concours
- Ouverture des inscriptions : 14 décembre 2020
- Clôture d’inscription : 8 mars 2021 à minuit
- Limite de transmission des scores de tests : 31 mars 2021
- Résultats d’admissibilité : jeudi 20 mai 2021 à 10h00
- Epreuves orales : entre le mardi 1er juin et le mercredi 9 juin
- Vœux de filières d'intégration : entre le jeudi 10 juin et le lundi 14 juin 10h
- Résultats d’admission : mercredi 16 juin à 15h
Les épreuves du concours
Les épreuves du concours
Les critères d’évaluation permettent une sélection diversifiée et conforme aux exigences du programme. La sélection pour l’admissibilité tient compte :
- de l’excellence académique (niveau/domaine d’études, établissement d’origine, résultats académiques)
- des échanges académiques
- des expériences professionnelles (stages, CDD, CDI) en France et à l’étranger
- des activités extra-scolaires
DOCUMENTS A JOINDRE AU DOSSIER
Le dossier de candidature comprend les éléments suivants :
- une copie de tous les diplômes obtenus depuis le baccalauréat,
- une copie de tous les bulletins depuis l’obtention du baccalauréat,
- un CV en anglais ;
- les documents justificatifs des échanges internationaux le cas échéant,
- les documents justifiant des expériences professionnelles le cas échéant,
- une attestation officielle de niveau d’anglais (IELTS, Cambridge English Scale, Duolingo, TOEFL ou TOIEC),
- une attestation officielle de score GMAT ou TAGE MAGE.
TEST D'ANGLAIS
Attention ! Seuls les tests d'anglais passés entre entre le 1er janvier 2020 et le 31 mars 2021 seront pris en compte. Le justificatif de score est à télécharger dans le dossier d’inscription et le document original vous sera demandé en cas d’admission.
- IELTS : 6,5
- Cambridge English Scale : 175
- Duolingo : 110
- TOEFL (internet based) : 92
- TOEIC (compréhension ou expression) : 850
TEST TAGE MAGE ou GMAT
Attention ! Seuls les tests passés entre le 1er janvier 2020 et le 31 mars 2021 seront pris en compte.
- TAGE MAGE (en français)
- GMAT (en anglais)
En cours de réalisation
Accéder au FAQ
♦ BIEN PREPARER SON DOSSIER
Ce concours est de plus en plus sélectif. Nous vous invitons à préparer très soigneusement et de façon exhaustive le contenu de votre dossier de candidature, qui est une première étape de notre sélection. Nous vous conseillons de le commencer et le finaliser le plus tôt possible.
♦ ANTICIPER SON INSCRIPTION AU TAGE MAGE & AU TEST D'ANGLAIS
Ces tests doivent être passés au plus tard le 31 mars.
Le cursus académique et le niveau des scores des candidats sont de plus en plus élevés. Plus les scores sont élevés plus les chances de réussite sont grandes : un « bon » score ne suffit pas (La difficulté relative entre les différents tests sera prise en compte. Des scores supérieurs à 350 au TAGE MAGE sont de plus en plus nombreux).
♦ GARANTIR LA VALIDATION DE SON DOSSIER
Lisez avec attention les consignes qui accompagnent les rubriques à compléter sur chacune des pages du dossier en ligne.
Tous les documents doivent être joints au plus tard pour la clôture d’inscription, à l’exception du justificatif d’anglais dans le cas où vous le passez fin mars.
Les épreuves d'admission
Les épreuves d'admission
Trilogie : Coef. 15/25
Cette épreuve ne se déroule pas à distance.
Cette épreuve n’est en aucun cas assimilable à un jeu de rôle, ne nécessite aucune connaissance particulière des entreprises et n’induit aucune évaluation collective.
Les candidats sont évalués individuellement sur chacune des phases, de la même façon les 3 phases sont évaluées indépendamment les unes par rapport aux autres.
La Trilogie vise à cerner les talent, les compétences, les qualités du candidat et évaluer sa compatibilité avec les valeurs de l’école que sont :
- L’impact : L'envie et la capacité de prendre des responsabilités pour transformer positivement l’environnement.
- L’engagement : La capacité à s'engager authentiquement et à engager les autres au service d'un projet ambitieux et responsable.
- L ’innovation : L'envie et la capacité à innover et « à réinventer le monde ».
Ce format permet aux trois membres du jury de découvrir les candidats de façon approfondie, portant ainsi des regards croisés sur les différents critères de l’évaluation.
L'epreuve se compose de trois phases, dure 120 minutes, et se déroule au sein d’un groupe de 6 candidats face à un jury composé de 3 jurés. Les jurés sont des collaborateurs EDHEC, des personnalités d’entreprises, diplômées de l’EDHEC pour une grande partie d’entre elles.
Présentation classique du candidat face au jury, et en présence du groupe de candidats.
Le candidat reçoit un mot d’improvisation, qu’il doit intégrer dans sa présentation, à un moment qu’il choisit. Le mot doit être prononcé clairement, mais ne doit pas être le sujet de la présentation.
Le candidat dispose d’une minute pour se préparer mentalement, il est déjà face au jury, il a ensuite 4 minutes de temps de parole pour sa présentation. Le jury ne pose pas de question et n’intervient pas pendant la présentation.
Par l’intermédiaire de la présentation vidéo d’une entreprise (environ 5 mns), l’exercice repose sur une question ouverte en relation avec une problématique de l’entreprise, pour laquelle trois pistes de réflexion sont proposées.
La recherche d’informations sur une interface PC, amène à une prise de décision et la rédaction d’une argumentation collective. (durée 40 mns)
L’intérêt est de travailler en groupe (pas en binôme), et de se montrer soi même, sans appliquer de stragégie…
Le jury n’intervient pas pendant le travail de groupe. Le groupe doit s’organiser, gérer le temps, se partager les tâches…en toute autonomie.
La décision est présentée à l’écrit sur un pc, non à l’oral, et argumentée dans un cadre formaté.
La prise de décision et l’argumentation sont incluses dans les 40 mns, il est important de bien gérer le timing.
Cette 3ème phase est un entretien individuel « classique » et dure 20 mns.
Il s’agit pour le candidat, d’une troisième chance de défendre sa candidature : motivations, expériences, centres d’intérêt, …
Cet entretien est amorcé par le juré, qui laisse au candidat 2 à 3 mns pour effectuer une prise de recul par rapport à l’expérience de la phase 2, une courte analyse de son ressenti.
A cette phase est associée un questionnaire que le candidat remplit en ligne pendant la session. (durée 20 mns). Cette modalité n’intervient absolument pas dans l’évaluation et la notation du candidat, totalement déconnectée des résultats. Il ne s’agit pas d’un test psychotechnique, ou d’un QCM, mais d’une « enquête générationnelle ».
Cette épreuve d’entretien n’est en aucun cas assimilable à un jeu de rôle, ne nécessite aucune connaissance particulière des entreprises et n’induit aucune évaluation collective.
Anglais Coef. 10/25
L'épreuve orale d'anglais a pour objectif de juger de la capacité du candidat à communiquer dans une langue étrangère et à tester ses connaissances (grammaire, vocabulaire).
L'épreuve de 40 minutes se déroule de la façon suivante :
- de la préparation d'un texte d'une longueur maximale d'une page A4 - article de presse courante, non spécialisée et non technique (20 minutes)
- du commentaire du texte
- d'une conversation, qui ne sera pas limitée au texte, et qui pourra se présenter sous forme de questions et/ou de discussion libre
L'anglais est obligatoirement la Langue Vivante 1.
Epreuve facultative de LV2
L’épreuve est facultative, seuls les points au-dessus de 10/20 seront pris en compte.
L’inscription à la LV2 engage le candidat à se présenter à l’épreuve : aucune modification ni désinscription possible.
L'épreuve se déroule de la même façon que l'épreuve de LV1.
Les LV2 possibles sont : allemand, arabe littéral, espagnol, italien
En cas d'admission
En cas d'admission
- En cas de réussite au concours l'admission définitive est subordonnée à l'obtention effective du diplôme qui vous a rendu éligible. Le diplôme (ou l’attestation de réussite) devra être présenté à la rentrée
- Une seule candidature par an est possible pour le Programme Grande Ecole
- Un candidat ne pourra se présenter plus de trois fois à l'admission à l'EDHEC, toutes voies confondues.
- Les candidats en situation de handicap peuvent prétendre à un aménagement des épreuves écrites et/ou orales. La demande doit être faite dès l'inscription en joignant au dossier d'inscription une attestation médicale de la Commission Départementale de l'Education Spécialisée ou de l'Inspection Académique ainsi que la demande d'aménagement dûment complétée (télécharger le document).
Statistiques
Statistiques
- Nombre de candidats : 1565
Du fait de la crise sanitaire, les autres statistiques ne sont pas pertinentes
A voir également
- 26-01-2021
Qu'avez-vous étudié avant le parcours Apprentissage de l’EDHEC ?
Après un baccalauréat...
- 14-01-2021
QUEL EST VOTRE PARCOURS ?
Je suis née à Bayonne, mais j'ai fait mes études secondaires...
- 12-01-2021
Quel est votre parcours avant l'EDHEC ?
Avant l'EDHEC, j'ai obtenu un Master Sciences,...
- 05-01-2021
Quel est votre parcours avant le programme Grande École ?
J'ai grandi à Plouénan,...
A propos
Implantée à Lille, Nice, Paris, Londres et Singapour, l'EDHEC est l'une des 15 meilleures écoles de commerce d'Europe*. Résolument internationale et directement connectée au monde des affaires, elle est reconnue pour l'excellence de sa recherche et sa capacité à former des entrepreneurs et des managers capables de faire bouger les lignes.
Véritable laboratoire d'idées, elle produit des solutions innovantes reconnues par les entreprises.
Ses travaux de recherche irriguent son enseignement fondé sur la culture du «build people to build business» et du « learning by doing ».
* 2019-20 Financial Times European Business School ranking